Differenzierungsstunden
Die Differenzierungsstunden finden in den Kernfächern statt und werden in der Regel vom entsprechenden Fachlehrer der Klasse gehalten. Ihm obliegt die inhaltliche Gestaltung dieser Stunden und er entscheidet auf der Basis seines Fachunterrichts, welche Schüler daran teilnehmen. Dabei legen wir Wert darauf, dass es sowohl Angebote für leistungsschwächere Schüler (Fördern) als auch für leistungsstärkere Schüler (Fordern) gibt. Auch thematische Schwerpunkte sind denkbar.
Schüler und Eltern werden rechtzeitig über eine etwaige Teilnahme an der nächsten Differenzierungsstunde informiert. In Klasse 5 nimmt in den ersten beiden Schulwochen die gesamte Klasse am Differenzierungsunterricht teil; erst ab der 3. Schulwoche folgen die Klassen 5 dem oben beschriebenen Procedere.
Im Einzelnen werden derzeit folgende Differenzierungsstunden angeboten:
| Zug | Klasse | Fach | Std./Schuljahr | Organisation im Schuljahr 2024/25 |
|---|---|---|---|---|
| G9 | 5 | E | 1 | Findet einstündig wöchentlich statt. |
| G9 | 5 | D | 1 | Findet einstündig wöchentlich statt. |
| G9 | 6 | M | 0,5 | Findet wöchentlich einstündig im 1. oder 2. Halbjahr statt. |
| G9 | 9 | F | 1 | Findet in der Regel wöchentlich einstündig statt; häufig im Anschluss an eine "normale" Französischstunde. |
Weitere Differenzierungsmöglichkeiten bietet der Basiskurs Medienbildung in Klasse 5 sowie der ITG-Unterricht in Klasse 7.
Kontakt für Rückfragen zu den Differenzierungsstunden am DBG.
